منو اصلی
EN
FA
AR
FR
منو اصلی
صفحه اصلی
درباره دانشکده
در حال حاضر (۱۳۹۵-۱۳۹۴) دانشکده علوم ریاضی و کامپیوتر در مقطع کارشناسی در رشته ریاضی 294، در رشته آمار 191 و در رشته علوم کامپیوتر 143 دانشجوی فعال دارد. در مقطع کارشناسی ارشد در همه گرایش ها در گروه ریاضی 153 و در گروه آمار 49 دانشجو مشغول به تحصیل هستند. در مقطع دکترا نیز گروه ریاضی دارای 55 و گروه آمار دارای 22 دانشجو می باشد.
تاریخچه
چارت سازمانی دانشکده
شرح وظایف دانشکده
ریاست
رئیس دانشکده
دفتر ریاست
رؤسای قبلی
فناوری اطلاعات دانشکده
اداره خدمات عمومی
دبیرخانه
حسابداری
شرح وظایف ریاست دانشکده
فرآیند درخواست پایه سالانه
معاونت آموزشی
معاون آموزشی وتحصیلات تکمیلی فعلی
معاونین آموزشی قبلی
کارکنان آموزش دانشکده
فرم ها
آیین نامه ها
آموزش مجازی
راهنمای سامانه همانندجو
راهنمای پایان نامه دانشجویان تحصیلات تکمیلی
فرم حق التدریس
آیین نامه های جدید آموزشی
معاونت پژوهشی
معاون پژوهشی،فناوری وارتباطات فعلی
معاونین پژوهشی،فناوری وارتباطات قبلی
امور پژوهشی و تحصیلات تکمیلی
فرم ها و آیین نامه های پژوهشی
پست الکترونیکی معاونت پژوهشی
راهنمای پایان نامه دانشجویان تحصیلات تکمیلی
فرآیند پژوهانه
گروه های آموزشی
این دانشکده متشکل از 3گروه آموزشی در حوزه های آمار ، ریاضی و علوم کامپیوتر بوده که در هر سه مقطع کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری دانشجو می پذیرند.
گروه آمار
گروه ریاضی
گروه علوم کامپیوتر
شرح وظایف گروههای آموزشی
شرح وظایف مدیران گروههای آموزشی
کتابخانه
تاریخچه کتابخانه
کارکنان کتابخانه
تازه های کتابخانه
راهنمای سامانه ها
پایگاه های اطلاعاتی
مجله مدلسازی پیشرفته
مجلهی مدلسازی پیشرفته ریاضی اولین نشریه علمی-پژوهشی در زمینه مدلسازی در ایران است که با مجوز شماره ۱۰۵۳۰۹/۱۱/۳/۹ مورخ ۱۵/۱۲/۱۳۸۹ وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به زبان فارسی منتشر می‌شود.
معرفی مجله
اعضای هیات تحریریه
راهنمای تهیه مقالات
سایت نمایه کننده
ارتباط با ما
راهنماها و فرآیندها
راهنمای اعضای هیات علمی
راهنمای دانشجویان
پنجشنبه، ۱ آذر ۱۴۰۳
صفحات مشترک
اعضای هیات علمی
اسماعیل حسینی
دانشیار
|
گروه ریاضی
|
شماره تماس: -
اتاق: -
پست الکترونیکی:
روانشناسی آموزش ریاضی
عنوان
تاثیر عوامل محیطی بر یادگیری ریاضی
(
ایجاد شده توسط
اسماعیل حسینی
)
۱۳۹۸/۰۷/۱۵
نقش طرح واره ها در آموزش ریاضی
(
ایجاد شده توسط
اسماعیل حسینی
)
۱۳۹۸/۰۷/۱۵
نقش معلم در یادگیری ریاضی دانش آموزان
(
ایجاد شده توسط
اسماعیل حسینی
)
۱۳۹۸/۰۷/۱۵
ویژگی فعالیت های مناسب برای یادگیری رابطه ای ریاضی
(
ایجاد شده توسط
اسماعیل حسینی
)
۱۳۹۸/۰۷/۱۵
چگونگی شناخت بد فهمی های ریاضی دانش آموزان
(
ایجاد شده توسط
اسماعیل حسینی
)
۱۳۹۸/۰۷/۱۵
چگونگی شکل گیری مفاهیم ریاضی از دیدگاه مکاتب مختلف روان شناسی
(
ایجاد شده توسط
اسماعیل حسینی
)
۱۳۹۸/۰۷/۱۵
یادگیری رابطه ای در آموزش ریاضی
(
ایجاد شده توسط
اسماعیل حسینی
)
۱۳۹۸/۰۷/۱۵
نمایش 7 نتیجه
آیتم در هر صفحه
(تغییر مقدار این فیلد باعث بارگذاری دوباره این صفحه می‌شود. )
5
10
20
30
50
75
صفحه
(تغییر مقدار این فیلد باعث بارگذاری دوباره این صفحه می‌شود. )
1
از 1
اولین
قبلی
بعدی
آخرین
